SPOTKANIE Z WOJSKOWYM RATOWNICTWEM MEDYCZNYM

We wtorek w ramach Akademii Czwórki odwiedziła nas załoga rosomaka z 17 WBZ. Stanowili ją: kierowca, dowódca i ratownik medyczny. Mieliśmy przyjemność uczestniczyć w krótkim wykładzie, podczas którego pani ratownik uczyła nas, jak zakładać opatrunki w różnych sytuacjach. Mogliśmy popróbować założyć takie opatrunki na naszych kolegach i koleżankach. Po wykładzie mieliśmy zaszczyt przejechać się rosomakiem po Obrzycach. Był to naprawdę wspaniały i niezapomniany dzień. 

Amelia Strusińska

     W ostatni wtorek, czyli 27 X 2021, do naszej szkoły przybyli mili goście. Byli to ratownicy medyczni z 17 WBZ, którzy tamtego dnia wcielili się w rolę wykładowców. W ten sposób rozpoczął się nowy rok akademicki w naszej słynnej Akademii Czwórki.

Klasy VI, VII oraz VIII wzięły udział w dwóch częściach wtorkowych zajęć. Jedna z nich została prowadzona przez panią Agnieszkę Dec, która pokazała nam, jak zająć się rannym na polu walki. Dowiedzieliśmy się, jak zatamować krew i opatrzyć ranę niczym doświadczony ratownik medyczny. Poszerzyliśmy nie tylko wiedzę teoretyczną, ale również rozwinęliśmy praktyczne umiejętności. Mieliśmy możliwość opatrzenia wyimaginowanych ran na ciałach naszych kolegów i koleżanek. Jedni z nas byli ofiarami, a drudzy tym ofiarom pomagali.

     Druga część naszych zajęć na pewno zostanie zapamiętana przez wszystkich na długo. Mieliśmy przyjemność przejechać się medycznym rosomakiem - Wozem Ewakuacji Medycznej, w skrócie WEM. Kierował nim pan Jakub Sawala, a w czasie przejażdżki po obrzyckich rejonach mogliśmyporozmawiać z panią Elżbietą Balińską, dowódcą drużyny ratowników. W pojeździe znajdował się sprzęt niezbędny do udzielania pierwszej pomocy, a także podtrzymywania czynności życiowych rannych żołnierzy. Mogliśmy się dowiedzieć, że w rosomaku można przewieźć trzech rannych w pozycji leżącej i jednego w pozycji siedzącej.

     Z przejażdżki rosomakiem skorzystała też pani Dyrektor, a widok jej uradowanej twarzy był bezcenny. Nie tylko nam, uczniom, spełniają się marzenia.

     Zajęcia prowadzone przez gości z Wielkopolskiej Brygady Zmechanizowanej na pewno nie były nudne. Wiedza została przedstawiona w ciekawy sposób, a wszyscy wiemy, że jeśli coś jest ciekawie przedstawione, to zostanie w naszych głowach na długo!

Lena Gomuła

Nowa galeria Dbamy o zdrowie została dodana do albumu fotograficznego

Podczas realizacji tematyki DBAMY O ZDROWIE dzieci z grupy SÓWKI, stworzyły własną piramidę zdrowia.

Od początku września 2021 r. w Szkole Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu trwa realizacja projektu pod wymownym hasłem ZNOWU RAZEM. Projekt realizowany jest dzięki znaczącemu finansowemu wsparciu Fundacji PZU. Odniosła się ona pozytywnie do pomysłu nauczycieli, by ułatwić uczniom powrót do szkoły po wielu miesiącach zdalnego nauczania.

Już wiosną 2021 roku kadra pedagogiczna była zaalarmowana wynikami badań  
poświęconych negatywnym skutkom długotrwałego lockdownu dzieci i młodzieży. Wskazywały one,
że uczniowie mają problemy ze skuteczną, asertywną komunikacją, co mogło przerodzić się w eskalację niepotrzebnych konfliktów po powrocie do nauczania stacjonarnego. Wielu z nich traciło też motywację
do pracy. Trudno im się było skoncentrować na zajęciach i zapamiętywać najważniejsze treści. Do tego doszły problemy ze zdrowiem wywołane wielogodzinną pracą przy komputerze.
Jednym słowem – było czemu przeciwdziałać.

Zadania tego podjęła się grupa pięciorga nauczycieli z SP4 w składzie: Małgorzata Dziedzic, Miłosława Drożdżyńska, Anita Kaczmarek, Joanna Obrębska-Spychała i Piotr Soja. Już wiosną 2021 r. powstał zarys programu warsztatów reintegracyjno-wychowawczych, który obejmuje 20 godzin zajęć zaplanowanych w czterech modułach: komunikacja, motywacja, ruch, koncentracja i pamięć. Później należało napisać wniosek projektowy i zaczekać na akceptację Fundacji PZU. Pod koniec wakacji okazało się, że wniosek został pozytywnie oceniony a szkoła pozyskała środki na realizację projektu.

Od września dla każdej klasy rozpoczęły się wyjazdowe warsztaty projektowe w Lubniewicach.
W położonym nad jeziorem ośrodku „Przystań” każda klasa trenowała skuteczną komunikację, poszukiwała motywacji do nauki, tropiąc swego wewnętrznego „Chcemisia”, uczestniczyła w zabawach ruchowych
i tanecznych, uczyła się metod koncentracji oraz technik zapamiętywania.

Zwieńczeniem dwudniowego wysiłku i jego punktem kulminacyjnym była gra terenowa zaprojektowana przez panią Małgorzatę Dziedzic. Na trasie wiodącej przez las podzieleni na grupy uczniowie musieli wykonać zadania wymagające wykorzystania umiejętności nabytych podczas warsztatów, a przy tym wykazać się zdolnością współpracy i dobrej komunikacji. Było to niezapomniane połączenie zabawy oraz nauki przy wykorzystaniu technik informatycznych, ponieważ polecenia do zadań zostały ukryte pod kodami QR.

To nie koniec projektowych działań. Kolejne zajęcia odbędą się w szkole podczas lekcji wychowawczych, ponieważ cały program został włączony do Szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego na rok szkolny 2021-2022.

Na początku grudnia br. ukaże się jego publikacja programu warsztatów w formie książkowej oraz elektronicznej. Być może nauczyciele z innych szkół zechcą sięgnąć po któryś ze scenariuszy?

Treści wydają się bowiem uniwersalne, a ćwiczone umiejętności potrzebne w każdym czasie. Od zawsze wiadomo, że bez dobrej komunikacji, współpracy, motywacji, koncentracji oraz ruchu nie ma skutecznego nauczania. A projekt ZNOWU RAZEM skutecznie je rozwija.

Dzień 19 października 2021 roku na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy pierwszej. W tym dniu  przeżywali oni uroczystość Pasowania na Ucznia.

Pasowanie to jedno z najważniejszych wydarzeń w szkolnym życiu pierwszoklasisty. Od tego dnia każde dziecko czuje się już prawdziwym uczniem, czyli pełnoprawnym członkiem szkolnej rodziny.

Uczniowie klasy pierwszej bardzo sumiennie przygotowywali się do tego wydarzenia. Cierpliwie uczyli się wierszy i piosenek. Każdy chciał najpiękniej jak potrafi zaprezentować swoje umiejętności. Dzieci znakomicie wykonały swój program artystyczny, a po nim złożyły uroczyste ślubowanie, które zakończyły słowa:

„ Chcemy uczyć się wzorowo

Macie na to nasze słowo”.

Następnie pani Dyrektor poprzez dotknięcie zaczarowanym ołówkiem ramienia każde dziecko zamieniała w prawdziwego ucznia. Na koniec uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.

To był wyjątkowy dzień dla najmłodszych wychowanków, którym życzymy sukcesów, rozwijania talentów oraz przyjemnego pobytu w murach naszej szkoły.

10 października to święto wszystkich miłośników gier bez prądu, czyli Dzień Gier Planszowych. Święto stworzono dla wszystkich, dla których gry planszowe stanowią hobby, pasję, odskocznię od codzienności lub okazję do spotkania z przyjaciółmi bez korzystania z multimedialnych środków komunikacji. W naszej szkole Dzień Gier Planszowych uczciliśmy organizując turniej STAR REALMS, gry w klimacie science fiction (kto zna sagę Star Trek lub Battlestar Galactica lub nawet Gwiezdne Wojny, wie, o co chodzi).

W piątek ósemka dzielnych zawodników zasiadła przy swoich karcianych kosmicznych flotach, aby poprzez umiejętne dowodzenie wypełnić misję zniszczenia floty przeciwnika (ćwicząc przy okazji obliczenia matematyczne). Emocje były duże, tym większe, im bliżej finału. Karciane pojedynki były pasjonujące, a finały to już prawdziwie epickie starcia! Zwyciężył Łukasz z SP1, drugie i trzecie miejsce zdobyła SP3; honoru Czwórki bohatersko bronił tymczasem Samuel. Jak się okazało, wyszedł nam prawdziwie międzyszkolny turniej! Zwycięzcy otrzymali cenne nagrody (gry i planszowe gadżety), a wszyscy uczestnicy drobne upominki. Turniej Star Realms odbył się dzięki wsparciu Wydawnictwa IUVI Games, od którego otrzymaliśmy zestawy turniejowe i wspaniałe nagrody. Dziękujemy!!

Już za miesiąc kolejny turniej – tym razem gra KARAK w klimacie fantasy i podziemnych wędrówek. Oczywiście turniej z nagrodami! Zapraszam wszystkich chętnych do zapisów. A do STAR REALMS jeszcze wrócimy, ponieważ pojawiły się plany stworzenia ligi rozgrywek SR w naszej szkole. Może się uda.

Ze względów organizacyjnych obchody ŚWIĘTA TABLICZKI MNOŻENIA odbyły się w naszej szkole dopiero 6 października. Uczniowie klas II-VIII w niecodzienny sposób zmagali się z zabawową formą uczenia się matematyki. Taki sposób miał zachęcić społeczność szkolną do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia, nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Do zabawy przystąpiło ponad 120 uczniów, a wyłonienie mistrzów TABLICZKI miało miejsce podczas lekcji matematyki w klasach starszych oraz w ramach edukacji matematycznej w klasach II-III. Ekspertem tabliczki mnożenia w roku szkolnym 2021/2022 zostało 113 uczniów. Gratulujemy!!!

Uczniowie losowali zadania sprawdzające ich znajomość tabliczki mnożenia
i rozwiązywali je w pojedynkę. Praca w grupach polegała na zmaganiu się z  łamigłówkami matematyczno-logicznymi. Były kolorowe pawie, stacje zadaniowe, wspólnie rozwiązywaliśmy zagadki matematyczne.

Do zobaczenia za rok!

Magdalena Duda

Bożena Perdon

Nowa galeria Światowy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego została dodana do albumu fotograficznego

23 września uczniowie klasy III i IV brali udział w ekolekcji, która miała miejsce w plenerze, za budynkiem MOK-u. Organizatorem eko spotkania była FUNDACJA EKOLOGICZNA ARKA oraz Celowy Związek Gmin CZG-12. Lekcja miała formę warsztatów o odpadach, oszczędzaniu wody, recyklingu i innych aspektach ochrony środowiska, połączona z grami, puzzlami, wystawą i zagadkami.
Trzecio- i czwartoklasiści byli w kinie „bez prądu”, pedałując na rowerach wytworzyli go, a my dzięki ich ciężkiej pracy mogliśmy oglądać projekcje kilkuminutowych filmów. Utrwalili zasady segregacji oraz poznali drugie życie „śmieci”. Dzięki zabawie „Memory” poznali nawyki, które mają duży wpływ na ograniczanie ilości odpadów, zanieczyszczenie powietrza.

Zmarznięci, ale bogatsi o kolejną porcję wiedzy połączonej z praktyką, wróciliśmy do szkoły.

Nowa galeria Wycieczka do ZOO w Nowym Tomyślu została dodana do albumu fotograficznego

Przedszkolaki z grupy "Pszczółek" i "Sówek" na wycieczce w ZOO w Nowym Tomyślu.

Uczniowie  klasy  4 i 6 Szkoły Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu  są  pierwszymi uczestnikami warsztatów reintegracyjno-wychowawczych Znowu razem realizowanych w ramach projektu finansowanego w dużej mierze przez Fundację PZU.

Przez dwa dni (27-28 września br.) uczestniczyli oni w prowadzonych przez nauczycieli zajęciach, które miały na celu poprawić komunikację w grupie, zwiększyć motywację uczniów do nauki oraz wyposażyć ich w techniki koncentracji, uczenia się i zapamiętywania. Wszystko to przeplatane ćwiczeniami ruchowymi w leśnej scenerii ośrodka „Przystań” w malowniczych Lubniewicach.  Wieczorem nadszedł czas na pieczenie kiełbasek oraz tańce przy ognisku.

Największą atrakcją stała się jednak gra terenowa, podczas której pięcioosobowe zespoły musiały przeprawiać się przez rozciągający się nieopodal jeziora las i wykonywać wspólnie różnorodne zadania. Wymagało to od nich dobrej współpracy, a przede wszystkim wykorzystania umiejętności zdobytych podczas warsztatowych zajęć.

Zabawa była przednia. W grupie wszystko wydaje się bardziej ekscytujące, ale też możliwe do zrealizowania. Dzięki nauczycielom SP4: Małgorzacie Dziedzic, Miłosławie Drożdżyńskiej, Anicie Kaczmarek, Joannie Obrębskiej, Piotrowi Soi  i wsparciu  Fundacji PZU możemy wszyscy poczuć radość z bycia Znowu razem po długich miesiącach zdalnego nauczania.

 W tym roku długo czekaliśmy na ogłoszenie wyników VI Lubuskiego Konkursu Literackiego. Organizuje go od kilku lat Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Zielonogórskiego, a patronatem obejmuje Lubuski Kurator Oświaty. Tegoroczna edycja konkursu przebiegała pod hasłem Trenujemy wyobraźnię i wręcz prowokowała do popisania się kreatywnością.  

Opowiadania konkursowe należało wysłać do 31 maja 2021 roku. Przez całe wakacje sprawdzałyśmy na stronie organizatora, czy wyłoniono już zwycięzców. Cisza. Niczego nie wyczytałyśmy (oprócz informacji o wielkiej ilości nadesłanych prac konkursowych i trudnościach komisji w ustaleniu wyników).   

We wrześniu nadszedł wreszcie dzień ogłoszenia zwycięzców. Okazał się on dla nas bardzo szczęśliwy! Komisja konkursowa doceniła opowiadania trzech uczennic ze Szkoły Podstawowej nr 4  w Międzyrzeczu. W zaszczytnym gronie laureatów konkursu znalazły się: Kornelia Lubocha z klasy 8 a oraz dwie uczennice klasy 7 a: Lena Gomuła i Maja Semkło. Warto dodać, że Kornelia i Maja już po raz drugi poczuły smak literackiego tryumfu.  

Jak widać, dziewczyny wspaniale „wytrenowały wyobraźnię”. Każda z nich wykreowała bardzo ciekawą fabułę, umieszczając jej akcję to w egzotycznej scenerii, to w odległej Anglii, to w…naszych Obrzycach. Okazuje się, że piękna architektura miejsca, w którym codziennie bywamy, oraz trudna historia z nim związana mogą stać się kanwą niebanalnego tekstu. Strych w domu babci (jak żadne inne miejsce) uruchamia wyobraźnię, jeśli tylko zechcemy ją w sobie obudzić.  

Już w październiku odbędzie się wręczenie konkursowych nagród. Jedną z nich jest publikacja zwycięskich opowiadań. Teksty autorstwa naszych laureatek będzie można przeczytać w zbiorze wydanym przez organizatorów konkursu. 

Sukces uczennic skłania też do pewnej refleksji. W czasach zdalnego nauczania, gdy większość z nas trwoniła czas na narzekaniu przed ekranem komputera, znalazły się w szkole dziewczyny, które postawiły na rozwój i pomnażanie swych talentów. Popisały się wyobraźnią, zdolnościami oraz pracowitością. Doszlifowały swe teksty pod względem kompozycyjnym i językowym na tyle dobrze, że wśród kilkuset prac zostały wyróżnione przez wymagających recenzentów - wszak komisja konkursowa składa się z pracowników naukowych.   

Śladem starszych koleżanek podążała też pewna piątoklasistka, Maja Huczko. Ta najmłodsza uczestniczka konkursu napisała zabawne opowiadanie z sobą i koleżankami w roli głównej. Uwaga! Jego akcja rozgrywa się w naszej szkole! 

I tak stare powiedzenie - CHCIEĆ TO MÓC - znów okazuje się prawdziwe.  To właśnie laureatkom: Kornelii Lubosze, Mai Semkło i Lenie Gomule oraz Majce Huczko chce się więcej niż przeciętnemu uczniowi. Są one na najlepszej drodze do rozwoju i realizacji swych marzeń. Brawo Dziewczyny! Serdecznie gratuluję! Trzymajcie dalej ten kurs na pasjonujące życie!  

A ja po cichu liczę na to, że Wasz sukces zachęci też innych uczniów do rozwijania skrzydeł wyobraźni i poszukiwania swego talentu. Przecież każdy z nas go ma, tylko czasami o tym jeszcze nie wiemy… 

                                                                                                                                            Wasza polonistka 

Zapraszamy do Szkoły Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu na turniej Star Realms. Naturalnie turniej z nagrodami! Uczestnictwo w turnieju jest bezpłatne. Dla osób nie znających gry przewidziane jest krótkie wprowadzenie i nauka zasad. Nie są skomplikowane, tłumaczenie zajmuje dosłownie moment. Talie będą zapewnione. Jeśli ktoś ma własną - mile widziane przyniesienie.

Limit uczestników - 12 osób (chętnych proszę o informację). Wszyscy obecni, nie biorący udziału w turniej, będą mieli okazję zapoznać się z różnymi grami planszowymi i towarzyskimi, no i oczywiście... pokibicować zawodnikom! Zapraszamy serdecznie rodziców i uczniów.

Start 8 października br. godz. 15:00"

https://facebook.com/events/s/turniej-star-realms/391593639029088/

Z początkiem nowego roku szkolnego Instytut Pamięci Narodowej Delegatura w Gorzowie wsparł nasz Szkolny Klub Gier Planszowych kilkunastoma zestawami edukacyjnych gier planszowych wydanymi przez IPN. Efektem podarowania nam gier w ubiegłym roku szkolnym, był udział uczennic klasy 7 w międzynarodowym Turnieju “Niepodległa” i uzyskanie tytułu Mistrzów Wiedzy Historycznej. Dzięki otrzymanym grom, mamy możliwość przeprowadzenia atrakcyjnych lekcji, organizacji szkolnych rozgrywek i turniejów, a już wkrótce ruszy Szkolna Liga Misia Wojtka.  Również w październiku planowany jest Turniej Star Realms – gry karcianej wydawnictwa IUVI Games. Dalsze informacje wkrótce.

Pandemia wymusiła zdalną edukację, która odbiła się niekorzystnie na kondycji psychicznej i fizycznej dzieci. Rozluźniły się relacje rówieśnicze, uczniowie popadają w nastroje depresyjne, mają słabą kondycję fizyczną i tracą motywację do pracy. Zatem potrzebują wsparcia i ponownej aklimatyzacji w zespołach klasowych. Nauczyciele Czwórki napisali projekt Znowu Razem, podczas którego opracują program reintegracyjno-wychowawczy dla uczniów. Program m.in. zakłada udział uczniów klas IV-VIII  w 2-dniowych warsztatach w formie wyjazdowej, które pomogą uczniom odbudować więzi społeczne oraz motywację do nauki. Projekt będzie sfinansowany ze środków Fundacji PZU.

8:00 - spotkanie klas I-III na placu apelowym (z zachowaniem reżimu sanitarnego).

8:10 - przejście z wychowawcami do klas.

RODZICE CZEKAJĄ NA DZIECI NA TERENIE BOISKA SZKOLNEGO!

8:15 - spotkanie klas IV-VIII na placu apelowym (z zachowaniem reżimu sanitarnego).

8:30 - przejście z wychowawcami do klas.

RODZICE CZEKAJĄ NA DZIECI NA TERENIE BOISKA SZKOLNEGO!

AUTOBUS SZKOLNY:

- poranny dowóz bez zmian,

- kurs powrotny - 9:00.

Wszelkie informacje dotyczące funkcjonowania szkoły będą publikowane w e-dzienniku Librus poprzez Ogłoszenia lub Wiadomości.

Dyrekcja SP4

Instytut Pamięci Narodowej kojarzony jest głównie jako urząd państwowy, który zajmuje się badaniami zbrodni przeciwko narodowi polskiemu, gromadzi dokumenty wydane po 1944 r., poszukuje miejsc spoczynku ofiar zbrodni sowieckich i nazistowskich.

Instytut prowadzi również szeroką działalność edukacyjną, organizuje konkursy dla dzieci i młodzieży szkolnej, a od pewnego czasu wydaje również rewelacyjne historyczne gry edukacyjne. Jedną z nich jest kooperacyjna gra planszowa “Niepodległa”.

 W “Niepodległej” gracze mierzą się z wyzwaniami, które stały przed Polakami podczas I wojny światowej i bezpośrednio po niej. Starają się doprowadzić do odzyskania niepodległości przez Polskę, podejmując czyn zbrojny, działania społeczne i zabiegi dyplomatyczne. Zadania jakie stają przed graczami odzwierciedlają dylematy, które rozstrzygali tacy politycy jak Piłsudski, Dmowski, Witos, Paderewski i inni.

Od połowy kwietnia 2021 r. nasi uczniowie – Kasia, Magda, Martyna i “wypożyczony” z SP3 Jakub biorą udział w zmaganiach turniejowych w grze planszowej “Niepodległa” Z powodu epidemii covid, tegoroczna edycja turnieju odbywa się online, jest za to międzynarodowa. W rozgrywkach biorą udział nie tylko szkoły z Polski, ale również szkoły polonijne z Wielkiej Brytanii, USA, Irlandii, Niemiec i Ukrainy.

Eliminacje do turnieju stanowił test wiedzy historycznej, który nasza drużyna wypełniła bardzo dobrze. Była to przepustka do dalszych zmagań, tym razem już przy planszy oraz jej komputerowej wersji. Ostatni dzień maja był dniem rozgrywki rundy II. Poszło średnio, jednak nadal jesteśmy w grze i można wiele rzeczy poprawić, zdobywając więcej punktów w drodze do wielkiego finału, który odbędzie się tuż po zakończeniu roku szkolnego. Do tego czasu trenujemy, przygotowujemy się i przy okazji uczymy historii Polski. Łączymy przyjemne z pożytecznym. Drużyna z SP4 się nie poddaje!

Finał I Turnieju online gry planszowej IPN "Niepodległa" - Turniej gry "Niepodległa" - Edukacja IPN

SKM_C454e21061810150.pdf​​​​​​​

14 czerwca br. uczniowie klasy V i VII Szkoły Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu
wzięli udział w nietypowej wycieczce edukacyjnej w ramach projektu „Lubuska młodzież buduje swój potencjał”.

Na początku udaliśmy się autokarem do Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych
w Długoszynie. Tam przywitała nas pani Karolina Filipek, która poprowadziła interesujące warsztaty na temat selektywnej zbiórki odpadów komunalnych. Prelegentka usystematyzowała naszą wiedzę o tym, jak segregować odpady i gospodarować zasobami naturalnymi, aby jak najlepiej chronić środowisko. Następnie udaliśmy się na teren zakładu, by zobaczyć halę sortowniczą z linią do segregacji odpadów, kompostownię kontenerową oraz zrekultywowane hałdy odpadów.
Widok potężnego składowiska odpadów bardzo mocno przemówił do wyobraźni każdego z nas. Co prawda niektórzy uczniowie odwracali od niego głowy i zakładali maseczki, by nie czuć wszechobecnego fetoru śmieci, ale to przecież produkt nas-ludzi, nie natury. Wyjeżdżaliśmy z Długoszyna z refleksją, by jak najmniej śmiecić i jak najlepiej chronić nasze środowisko.

Po tej nietypowej lekcji ekologii nasza grupa udała się do szkółki leśnej Nadleśnictwa Sulęcin, gdzie powitali nas: pan leśniczy Arkadiusz Senyszyn oraz dh Artur Pawlik. Zostali oni naszymi przewodnikami po bardzo malowniczym terenie szkółki. Najpierw obejrzeliśmy infrastrukturę szkółkarską, m. in. halę, w której przeprowadza się termoterapię żołędzi dębowych. Składają się na nią kotły termiczne i komory chłodnicze. Mogą one pomieścić łącznie 12 ton nasion, co zaspokaja potrzeby kilku okolicznych nadleśnictw. Następnie spacerowaliśmy ścieżką edukacyjną wzdłuż przepięknej, leśnej rzeczki Desdemony. Podziwialiśmy tam żeremia bobrów, stanowisko skrzypu leśnego oraz wspaniałe okazy starodrzewu. Wracaliśmy wzdłuż kwater szkółkarskich, gdzie hoduje się z nasion sadzonki przeróżnych drzew i roślin tworzących leśny podszyt.  Pan Senyszyn barwnie opowiadał o mieszkańcach tego lasu: bobrach, wydrze wykradającej ze zbiornika ryby i o rzadko spotykanych ptakach, na przykład makolągwie. Okazało się, że w szkółce od kilku lat dobrze funkcjonuje także leśna pasieka, z której pozyskuje się różne gatunki miodu.

Po uroczym i pouczającym spacerze odpoczywaliśmy pod wiatą i raczyliśmy się pieczonymi kiełbaskami oraz chlebem. Miejsce odpoczynku wydało nam się rajem na Ziemi, a gospodarze niezwykle gościnni.

To był nietypowy dzień. Dostaliśmy dwie lekcje na temat ochrony środowiska i przyrody. Jedna uświadomiła nam, jak ważna jest segregacja odpadów i ograniczanie ludzkich konsumpcyjnych zachcianek, które niszczą naturalne zasoby naszej planety. Druga zaś wywołała zachwyt pięknem naszej przyrody. Z podziwem przyglądaliśmy się pracy ludzi, którzy dbają o naszą planetę - sprzątają i utylizują po nas śmieci i z drugiej strony zalesiają tereny województwa lubuskiego.

Bardzo dziękujemy, że pomysłodawca projektu, pan Przemysław Mikołajczak, zaprosił nas do udziału w tak ważnym przedsięwzięciu poświęconym przyrodzie i naszej odpowiedzialności za nią. Dziękujemy naszym przewodnikom za to, że wspaniale potrafili zaciekawić tematem i podzielić się swoją rozległą wiedzą.

Nie każdy z nas dorósł jeszcze do tego, by rozumieć, że dbanie o środowisko naturalne jest najważniejszym zadaniem każdego mieszkańca Ziemi. Widać to było po zachowaniu niektórych uczniów.

Wierzymy jednak, że mamy potencjał, by zasiane w tym projekcie ziarno wiedzy zaowocowało dbałością o czystość środowiska, w którym żyjemy i świadome korzystanie z jego dobrodziejstw.

Uczestnicy wycieczki,
członkowie koła polonistycznego

Nowa galeria DZIEŃ OTWARTY W SZKOLE została dodana do albumu fotograficznego

Dzień Otwarty Szkoły

08 czerwca bieżącego roku gościliśmy w murach naszej ”czwóreczki” niecodziennych gości.

Odwiedzili nas przyszli uczniowie. Niektórzy zabrali ze sobą swoich rodziców. Przygotowaliśmy dla nich kilka niespodzianek. Jesteście ciekawi – zapraszam do galerii zdjęć. Na zakończenie wszyscy spotkaliśmy się na sali gimnastycznej, gdzie na przyszłych uczniów czekały ciekawe zajęcia muzyczno-ruchowe. Mamy nadzieję, że pierwszoklasiści wrócili do swoich domów z pozytywnymi wspomnieniami.

Do zobaczenia we wrześniu.

Zarządzenie Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu w związku z nauczaniem hybrydowym uczniów klas V-VIII: Zarzadzenie_nr_4_-_Organizacja_nauczania_hybrydowego.pdf