• 3 x zeszyt w kratkę 16-kartkowy,
• 2 x zeszyt w linie 16-kartkowy (z kolorowymi liniami ułatwiającymi pisanie liter różnej wielkości),
• 1 zeszyt do nut małego formatu,
• wycinanki kolorowe,
• plastelina,
• farby plakatowe,
• pędzelki do malowania,
• klej w sztyfcie (wykręcany),
• blok techniczny biały,
• blok techniczny kolorowy,
• nożyczki szkolne (bez ostrych zakończeń),
• kredki świecowe,
• kredki ołówkowe,
• 3 ołówki,
• linijka (mieszcząca się w piórniku),
• ryza papieru do ksero,
• teczka z gumką do przechowywana prac,
• temperówka,
• patyczki do liczenia,
• gumka do mazania,
• śniadaniówka,
• strój do w-f i worek do stroju (biała koszulka, spodenki czarne lub granatowe, obuwie sportowe),
• obuwie zamienne do klasy, podobne jak w przedszkolu,
• tornister (w miarę możliwości należy kupić usztywniony - bezpieczniejszy dla zachowania prostej postawy ucznia).

Nowa galeria Pożegnanie ósmoklasistów została dodana do albumu fotograficznego

Dzisiaj, 23 czerwca w sali widowiskowej odbyła się uroczystość pożegnania absolwentów Czwórki. Nagrody dla uczniów za sukcesy w nauce, udział w konkursach z sukcesami. Podziękowania dla rodziców za zaangażowanie w życie szkoły. I docenienie przez uczniów pracy wychowawczyni oraz pozostałych nauczycieli. W programie artystycznym uczniowie przedstawili wiele scenek z życia szkoły, rozbawiając zebranych do łez. Na zakończenie spotkanie na boisku szkolnym przy poczęstunku przygotowanym przez rodziców i wspominkowe rozmowy. Jutro wręczenie świadectw.

POWIATOWA STACJA SANITARNO – EPIDEMIOLOGICZNA
W MIĘDZYRZECZU

Okres wakacyjny to szczególny czas dla całej rodziny. W lipcu i sierpniu wielu z nas wyjeżdża na urlop, a dzieci i młodzież spędzają wakacje nad wodą, w górach, czy na koloniach. Towarzyszące wypoczynkowi odprężenie sprawia, że często zapominamy o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.
Oto kilka cennych rad i uwag jak bezpiecznie spędzić wakacje.
Bezpieczeństwo nad wodą

- kąp się tylko w miejscach strzeżonych;

- nigdy nie skacz do wody w miejscach, których nie znasz;

- słuchaj poleceń ratownika;

- w wodzie bądź ostrożny, nie utrudniaj kąpieli innym;

- dbaj o czystość plaży;

- przestrzegaj regulaminu kąpieliska.,

Bezpieczeństwo w górach

- zawsze idź wyznaczonym szlakiem;

- słuchaj się opiekuna;

- nie zbaczaj ze szlaku;

- nie wyruszaj w góry podczas burzy.

Rower i rolki
- pamiętaj, że jezdnia nie jest placem zabaw! Zachowaj na niej wyjątkową ostrożność;
- korzystaj ze ścieżek rowerowych; jeżeli jedziesz po jezdni, uważaj na znajomość przepisów ruchu drogowego;
- zabezpieczaj rower przed kradzieżą;
- nie pożyczaj roweru nieznajomym;
- pamiętaj, że unikniesz urazów, jeśli będziesz zakładał kask ochraniający głowę;
- zawsze przeprowadzaj rower przez przejście dla pieszych – przez jezdnię przechodzimy!

Bezpieczne przebywanie na słońcu
- ogranicz czas przebywania na słońcu szczególnie w godz.10:00-14:00;
- zakładaj okulary przeciwsłoneczne z panelami bocznymi, które stanowią 99-100% ochrony przed UVA i UVB dla oczu;
- używaj kremów ochronnych o szerokim spektrum ochrony przeciwsłonecznej, nakładanie kremu należy powtarzać co 2-3 godziny oraz po kąpieli;
- nie zapominaj o nakryciu głowy – brak nakrycia może stać się przyczyną udaru.

Zdrowie i higiena
- dokładnie myj ręce mydłem pod bieżącą wodą co najmniej 30 sekund: przed posiłkami, po każdym skorzystaniu z toalety, zabawą ze zwierzętami, pop powrocie do domu;
- dbaj o higienę osobistą. Unikaj używania wspólnie z innymi osobami ręcznika, grzebienia i przyborów toaletowych;
- nie pij i nie jedz ze wspólnych naczyń;
- zachowuj dystans i stosuj maseczki ochronne w miejscach, gdzie jest to wymagane;
- podczas kichania i kaszlu używaj chusteczek jednorazowych i wyrzucaj do kosza.

Bezpieczne i zdrowe żywienie
- odżywiaj się zdrowo;
- pij duże ilości niegazowanej wody;
- starannie myj owoce i warzywa przed jedzeniem;
- zawsze sprawdzaj datę ważności produktów, które spożywasz;
- pamiętaj o właściwym przechowywaniu żywności;
- podczas spożywania posiłków zadbaj o higienę rąk.

Pamiętaj

! - do zabawy wybieraj miejsca bezpieczne, oddalone od jezdni;

- dbaj o środowisko;

- nie wyrzucaj śmieci i nie zaśmiecaj otoczenia;

- zawsze mów opiekunom lub rodzicom dokąd wychodzisz, po zmroku nie wychodź bez opieki osoby dorosłej;

- jeśli jesteś sam w domu, nie otwieraj drzwi obcym;

- nie korzystaj z propozycji podwiezienia lub jazdy samochodem (lub spaceru) z nieznajomymi;

- nie podchodź i nie zaczepiaj obcego psa, nie dotykaj go, nawet jeśli wydaje się być łagodny.

LEŚNE PRZYGODY
Uwaga kleszcze!
Kleszcze można spotkać na terenie całej Polski. Zamieszkują przede wszystkim tereny leśne, podmokłe, porośnięte wysoką trawą. Zazwyczaj umiejscawiają się tam na wysokości, która pozawala im bez problemu przemieścić się na nogi czy ramiona człowieka. Dlatego przebywając w miejscach zwiększonego ryzyka zawsze należy pamiętać o odpowiednich środkach bezpieczeństwa.
Bardzo ważna jest właściwa profilaktyka. Przed spacerem do lasu lub parku należy pamiętać przede wszystkim o:
- odpowiednim ubraniu, które powinno chronić całe ciało. Najlepiej założyć spodnie i bluzkę z długim rękawem, skarpety, a także nakrycie głowy;

- starannym obejrzeniu całego ciała po wyjściu z lasu, parku. Kleszcze zanim zakotwiczą się w skórze
poszukują odpowiedniego miejsca do wkłucia. U dzieci najczęściej (w około 70% przypadków) lokalizują się na głowie, zazwyczaj na granicy włosów i za uszami. U dorosłych w miejscach, gdzie skóra jest delikatna (np. pod kolanami, w pachwinach, na brzuchu, za uszami) - stosowaniu środków odstraszających (repelentów), których substancje aktywne powodują, że człowiek jest niewyczuwalny dla kleszczy. Działanie repelentów polega na blokowaniu receptorów podstawowych organów kleszczy, którymi rozpoznają one człowieka jako obiekt ataku.
Uwaga bąblowica!
Bąblowica to groźna pasożytnicza choroba, wywołana przez bąblowca – tasiemca wieńcogłowego, którego głównymi nosicielami są leśne
zwierzęta mięsożerne, głównie lisy.
Jagód, poziomek leśnych i innych owoców z lasu pod żadnym pozorem nie wolno jeść prosto z krzaka. Powód? Można zarazić się bąblowicą.
Jeśli będziemy przestrzegać kilku prostych zasad, na pewno nie zachorujemy. O czym powinniśmy pamiętać?
- jagody, poziomki i borówki trzeba przed zjedzeniem umyć strumieniem ciepłej, bieżącej wody,
- po powrocie z grzybobrania lub leśnej wędrówki należy dokładnie umyć ręce,
- zawsze przed jedzeniem należy myć kupione owoce i warzywa.

A B C PIERWSZEJ POMOCY

Numer alarmowy – gdy zdarzy się poważny wypadek od razu zadzwoń po pomoc pod numer 999 lub 112. Podaj wyraźnie swoje imię i nazwisko, miejsce w którym się znajdujesz oraz krótko opisz co się stało.
Porażenie prądem – nie dotykaj uszkodzonego sprzętu. Najpierw odłącz zasilanie, jeśli osoba porażona jest nieprzytomna, udziel pierwszej pomocy.
Poparzenie – poparzone miejsce opłucz zimną, najlepiej bieżącą wodą.
Złamana ręka – jeśli po upadku ręka lub noga bardzo boli i nie można nią poruszyć, usztywnij ją. Możesz wykorzystać prostą gałąź, pręt lub inny prosty i twardy przedmiot.
Stłuczenia – na stłuczenie przyłóż coś zimnego, np. zawinięte w ręcznik kostki lodu.
Rany i otarcia – przemyj ranę wodą utlenioną lub zwykłą, czystą wodą, aby wypłukać brud i bakterie. Opatrz ranę, przyłóż do niej gazik i owiń ją bandażem. Jeśli nie masz bandażu a rana jest niewielka, naklej plaster.
Nawet jeśli sam nie potrafisz udzielić pomocy poszkodowanemu zapamiętaj niżej podane numery alarmowe.

Numery służb ratowniczych:

997 – Policja
998 - Straż Pożarna
999 - Pogotowie Ratunkowe
112 - Europejski Numer Alarmowy 112 jest jednolitym numerem alarmowym obowiązującym we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Numer ten służy do powiadamiania w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia lub mienia. Można z niego korzystać zarówno z telefonów komórkowych jak i stacjonarnych, a usługa ta jest bezpłatna
601 100 100 - numer Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego, połączenie z każdego telefonu komórkowego
601 100 300 - numer komórkowy Górskiego oraz Tatrzańskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego
Zawsze interesujcie się czym Wasze dziecko się bawi, gdzie jest miejsce jego zabawy i czy to co robi jest bezpieczne, szczególnie w okresie wakacyjnym.

Opracowanie: Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Międzyrzeczu – Higiena Dzieci i Młodzieży, Promocja Zdrowia i Oświata Zdrowotna

„Dzień przed pierwszym egzaminem bardzo się stresowałam. Natomiast gdy nadszedł dzień egzaminu, to szłam do szkoły z wielką radością. Najtrudniejszy okazał się egzamin z języka obcego.”

„Egzamin był dla mnie bardzo stresujący i nie wiem, jakiego wyniku się spodziewać.”

„Pierwszego dnia trochę się stresowałem. Z matmy egzamin był łatwy, trudny był z polskiego i języka obcego.”

„Na polski szłam delikatnie zestresowana, ale zdeterminowana i dość pewna siebie. Najbardziej bałam się przed matematyką, ale egzamin okazał się dość prosty. Przed językiem obcym nie stresowałam się wcale, bo wiedziałam, że jest łatwy.”

„Przed każdym egzaminem stresowałam się bardzo. Jednak, gdy otwierałam arkusz i zaczynałam rozwiązywać zadania, okazało się, że są bardzo łatwe i strach przed nimi był niepotrzebny. Liczę na dość wysokie wyniki. Około 70% z każdego przedmiotu.”

„Na egzaminie z polskiego nie spodziewałem się „Zemsty”.”

Dnia 17 maja 2022 uczniowie z klasy VII  wzięli udział w międzyszkolnym konkursie wiedzy matematycznej 1 z 10, zorganizowanym przez nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 2 w Międzyrzeczu. Zuzanna Makarewicz, Amelia Strusińska, Lena Gomuła, Maja Semkło i Stanisław Milewski dzielnie stanęli w szranki rywalizacji i wykazali się naprawdę niezłą wiedzą matematyczną. Pytania były wymagające, a odpowiedzi należało udzielać szybko, bo 8 sekund na każdą odpowiedź mijało raz dwa. Konkurs wygrała nasza Maja Semkło zdobywając 100 pkt, drugie miejsce po zaciętej dogrywce wywalczył Stanisław Milewski. Wielkie gratulacje!

Dnia 9 maja br. uczniowie klas 1 - 3 wyjechali na wycieczkę do Centrum Edukacji Regionalnej i Przyrodniczej, które znajduje się w Mniszkach k. Międzychodu. Na miejscu zwiedzaliśmy zabytkowe budynki folwarczne, w których oglądaliśmy ginące zawody – kowal, bednarz, szewc, garncarz, wikliniarz, pszczelarz. Niewątpliwą atrakcją była też wizyta w starej sali lekcyjnej i możliwość pisania jak dawniej - piórem ze stalówką i atramentem.. Znakomici przewodnicy z pasją opowiadali zarówno o przyrodzie, jak i ginących zawodach. Uczniowie mogli wypróbować poszczególne narzędzia i wcielić się w rolę dawnych rzemieślników.

Dużą atrakcją dla uczestników były zajęcia praktyczne. Uczniowie samodzielnie wykonali świece z wosku pszczelego, które zabrały ze sobą do domu.

Na zakończenie wycieczki było ognisko z pieczonymi kiełbaskami.

Uczniowie wrócili zadowoleni i bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia.

W marcu 2022 r. z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru mieliśmy okazję zobaczyć w Teatrze im. J. Osterwy w Gorzowie spektakl pt. „Balladyna” wyreżyserowany przez Pawła Pasztę.
 Za scenografię oraz kostiumy była odpowiedzialna w tym przedstawieniu Aleksandra Szempruch. Oprawą muzyczną zajął się Tomasz Jakub Opałka, a genialną naszym zdaniem choreografię przygotowała Natalia Iwaniec. W tytułową Balladynę wcieliła się Marta Karmowska, jej siostrę, Alinę, zagrała Magdalena Dwurzyńska, Kirkora, pana zamku, fenomenalnie odegrał Bartosz Bandura, w rolę wygnanego Popiela III, Pustelnika, wcielił się Przemysław Kapsa, a grający Fon Kostryna Cezary Żołyński idealnie oddał charakter tej postaci, podobnie jak Jan Mierzyński postać Grabca. Oczywiście nie można zapomnieć o cudownie przedstawionych postaciach fantastycznych: Goplanie, w którą wcieliła się Joanna Ginda-Lenart, Skierce, granym przez Maciej Kotlarza oraz Chochliku zaprezentowanym przez Dominika Jakubczaka. Wszyscy rozpoznaliśmy te postacie, ponieważ wcześniej omówiliśmy lekturę na lekcjach języka polskiego. Inaczej trudno byłoby nam się połapać, kto jest kim na scenie.  „Balladyna” w reżyserii Pawła Paszty to z pewnością spektakl dla widza zorientowanego i w treści, i w problematyce dzieła Juliusza Słowackiego.

Już na początku zaskoczyła nas prostota scenografii i nieoczekiwana choreografia.
W pierwszej scenie aktorzy poruszali się i tańczyli w rytm wystukiwany przez jednego z nich.  Przez cały czas na scenie obecna była także postać, której u Słowackiego nie znajdziemy - spowita w czarną szatę Śmierć. Stawała ona zawsze przy osobie, którą za moment uśmiercała nieobliczalna w swych zbrodniczych poczynaniach Balladyna.

 Cały świat przedstawiony należało sobie wyobrazić. Na scenie oprócz klatki, drabiny, orkiestronu, wykorzystanego do prezentacji postaci fantastycznych, nie ma nic. Może tylko kilka rekwizytów - fotel na kółkach w roli tronu, korona, chleb. Kto chciał zobaczyć dzban malin i nóż, bardzo się rozczarował. Sceny śmierci też były bardzo umowne. Polegały na zmianie kostiumów. Uczeń nieznający dzieła, nie miał szansy zorientować się, co się dzieje.  Niezrozumiałe wydają się także niekonsekwencje reżysera- dlaczego zabrakło malin, a pojawił się chleb? Dlaczego nieżyjący już Fon Kostryn, a właściwie jego duch, kruszy zawzięcie ten chleb i rozrzuca po scenie? Po co Balladyna rozbiera się, by założyć inną szatę i dlaczego pijany Grabiec musi tarzać się po scenie w czarnych slipach? Wszystko to niby nowoczesne, ale niejednoznaczne i długie, długie, długie…

Zawsze można powiedzieć, że jesteśmy zbyt mało wyrobionymi widzami, by móc docenić pomysły reżysera, ale to przecież do nas, współczesnych uczniów, ta sztuka była kierowana, skoro zorganizowano spektakle dla szkół.

Na szczęście niezrozumiałe dla nas rozwiązania sceniczne wynagrodziła mistrzowsko opracowana choreografia i rewelacyjna, przejmująca oraz pełna zaangażowania gra aktorska. Wiele scen i postaci miało charakter symboliczny. Jest to spektakl dla ludzi z wyobraźnią - tu najważniejszy jest aktor i jego emocje, reszta zależy od tego, jak wyobrazi to sobie widz. Ciekawie skontrastowany świat fantastyczny z ascetycznie przedstawionym światem realistycznym ukazuje się w kostiumach, które były noszone przez aktorów. Postacie fantastyczne mają wspaniałe, pomysłowe stroje. Warto podkreślić tu niezwykłą wręcz kreację Goplany oraz energicznego Skierki.  Uważamy, że niezwykle ważne w tym przedstawieniu były światła. To one wraz z muzyką tworzyły nastrój i eksponowały przestrzeń. Choć w ostatniej scenie śmierci Balladyny, wręcz oślepiły widza i wydały się zbyt oczywiste. Jeśli przez cały spektakl śmierć była pewną umownością i symbolem, dlaczego w ostatniej scenie starano się naśladować pioruny i dźwiękiem, i światłem?

Dobrze, że aktorzy po tej eksplozji się ukłonili, a my wiedzieliśmy, że na tym Słowacki skończył swe dzieło. Wtedy rozległy się oklaski.  Z pewnym niedosytem i z wieloma pytaniami wyszliśmy z teatru.

Czy warto było zobaczyć ten spektakl? Po omówieniu na lekcji nie było w klasie ucznia, który powiedziałby, że nie. Na pewno było warto. Po pierwsze dlatego, żeby poczuć magię teatru, siedzieć w pierwszych rzędach przepięknej teatralnej widowni i przyglądać się niezwykłej grze aktorów, ich wysiłkowi oraz talentowi. Po drugie, żeby móc zadać wiele pytań o sens „Balladyny” dla współczesnego nastolatka. Ta pierwszoplanowa postać wydała nam się na początku taka normalna, podobna do nas. Może najważniejszą nauką z tego spektaklu jest refleksja nad tym, jak łatwo i niebezpiecznie jest zejść na złą drogę?  Okazuje się, że czasami nie da się już z niej zawrócić.

Uczniowie klasy 8 a

10 utworów, 21 uczestników, 3 osoby w jury, odrobina charakteryzacji, prosty układ choreograficzny, gromkie brawa i ponad godzina świetnej zabawy. Oto przepis na Mini Playback Show w naszej szkole. Już po raz kolejny uczniowie klas I-III wcielili się w swoich ulubionych wykonawców.

Niełatwo było wyłonić zwycięzców, walka była mocno wyrównana. Jury oceniało wedle ścisłych kryteriów. Brano pod uwagę m.in. choreografię i dobór ruchów scenicznych, strój oraz rekwizyty, znajomość tekstu piosenki oraz reakcje publiczności.

Nasi tegoroczni zwycięzcy, to:

Zuzanna Skoczeń, kl. 1, za utwór „Po co?”- I miejsce;

Aleksandra Łopata, Aleksandra Kuźmicz, kl. 2, za utwór „ Ale jazz” - II miejsce;

Liwia Sobolewska, Maja Koban, Agata Szlachtycz, kl. 1, za utwór „Dom”- II miejsce;

Antoni Pabin, Julian Szulc, Leon Brodnicki, kl. 1, za utwór „Thinking out loud”-IIImiejsce.

Dziękujemy wszystkim naszym niesamowitym uczestnikom za zaprezentowanie swoich estradowych umiejętności.

Z niecierpliwością czekamy na kolejne edycje tego muzycznego wydarzenia. Do zobaczenia za rok!

22 kwietnia 2022 roku uczniowie naszej szkoły przyłączyli się do obchodów Dnia Ziemi organizowanego przez MOK w Międzyrzeczu. W tym roku dwie drużyny: młodsza, którą tworzyło czworo uczniów z klasy III oraz starsza – reprezentanci klasy siódmej  wzięły udział w grze terenowej z tabletami. Organizatorzy  przygotowali mnóstwo gier, zabaw, rebusów i zagadek, których celem było uświadomienie wszystkim, jak ważna jest jej ochrona naszej planety.

Nowa galeria „NO BACKPACK DAY” została dodana do albumu fotograficznego

Dnia 18.03.2022 r. w Międzyrzeckim Ośrodku Kultury odbył się gminny Konkurs Piosenki PRO ARTE. Naszą szkołę reprezentowały uczennice z klasy I, II, VII i VIII. Wyróżnienie zdobyła Emilia Nieckarz, która zaśpiewała piosenkę pt. “Różowa Piosenka”. Nominację do kolejnego etapu otrzymała Julia Jędraszak.

Dnia 27.03.2022r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Przytocznej odbył się 23 Powiatowy Festiwal Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej. Naszą gminę reprezentowała Julia Jędraszak ( kategoria III), która zaśpiewała piosenkę pt.” Co się śni niewidomym”. Swoim głosem zauroczyła nie tylko publiczność, ale i jury, które przyznało Julii wyróżnienie. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na drodze muzycznej.

18 marca 2022 roku wybraliśmy się do teatru im J. Osterwy w Gorzowie Wlkp. na spektakl  pt.,, Opowieść wigilijna”. Reżyserem, scenarzystą, autorem piosenek oraz odtwórcą głównej roli Ebenzera Scrooge’a był Andrzej Ozga. Świetnie sprawdził się on nie tylko jako reżyser, ale też doskonale odegrał rolę egoistycznego skąpca, który pod wpływem duchów zmienił się w ciepłego i miłego człowieka. 

W przedstawieniu najbardziej podobały nam się interesujące zabiegi adaptacyjne: piosenki, taniec oraz finałowa scena, w której Scrooge wystąpił w przebraniu osła symbolizującego jego przemianę.  Grę aktorów, mających wieloletnie doświadczenie sceniczne, oceniamy jako celującą. Bardzo się postarali, by młoda widownia oglądała spektakl z zapartym tchem. My mieliśmy szczęście obejrzeć ich grę z pierwszych rzędów widowni. Scenografia została wykonana bardzo realistycznie, w taki sposób, abyśmy mogliśmy się poczuć jak w XIX-wiecznym Londynie. Przepiękne białe lub niebieskie światło przykuwało uwagę i informowało nas, czy akcja dzieje się w świecie realistycznym, czy fantastycznym. Pojawiły się również pomysłowe, ciekawe stroje, zgodne z opisami Charlesa Dickensa. 

           Z całego serca zachęcamy do obejrzenia gorzowskiej adaptacji słynnej „Opowieści wigilijnej”, ponieważ doskonale wizualizuje ona fabułę książki i jest interesującą oraz efektowną propozycją sceniczną dla młodych widzów. Nie nudzi, nie dłuży się, a porywa wspaniale pokazaną historią słynnego Scrooge’a, piosenkami i zaskakującymi efektami specjalnymi. To przedstawienie koniecznie trzeba zobaczyć! 

                                                                                                                            Uczniowie klasy 6a 

Uczennice naszej szkoły wzięły udział w zawodach szkolnych Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych przy Instytucie Badań Literackich PAN. Wszystkie cztery zakwalifikowały się do etapu okręgowego, który odbędzie się 8 stycznia 2022 r. Zawodniczki przygotowuje pani Joanna Obrębska-Spychała.

Gratulujemy i życzymy zapału do dalszej pracy.

Finis coronat opus- mawiali starożytni, a my za nimi z zadowoleniem możemy powtórzyć te słowa, ponieważ w grudniu 2021 roku pomyślnie zakończyła się realizacja projektu Znowu razem zrealizowanego w Szkole Podstawowej nr 4 w Międzyrzeczu pod patronatem Fundacji PZU.

We wrześniu i październiku chwaliliśmy się warsztatami, w których wzięły udział klasy IV-VIII, natomiast teraz publikujemy pełną wersję programu wraz ze scenariuszami gotowych zajęć i propozycją gry terenowej.  Być może nauczyciele zechcą sięgnąć po któryś ze scenariuszy?

Treści wydają się bowiem uniwersalne, a ćwiczone umiejętności potrzebne w każdym czasie. Od zawsze wiadomo, że bez dobrej komunikacji, współpracy, motywacji koncentracji oraz ruchu nie ma skutecznego nauczania. A program stworzony w ramach projektu Znowu razem skutecznie je rozwija. W każdym razie nam się ta reintegracja i powrót do szkoły naprawdę udały. Zapraszamy do lektury.Publikacja_Znowu_razem.pdf​​​​​​​

Świetne wieści!

Nasza Kasia Majkut, uczennica klasy VIII a, dostała się do finału Wojewódzkiego Lubuskiego Konkursu Fotograficznego!

Gratulujemy!!

Program Promocji Twórczości Dzieci i Młodzieży jest objęty patronatem honorowym Marszałek Województwa Lubuskiego Elżbiety Anny Polak oraz patronatem honorowym Lubuskiego Kuratora Oświaty Ewy Rawy.

Patronat medialny nad Programem sprawuje RADIO EKSA.

Dawno, dawno temu, w podziemiach pod ruinami zamku Karak swoje leże na górze skarbów założył ogromny smok.  Wieść o tym zachęciła niezliczone rzesze śmiałków do podejmowania prób zdobycia choć części legendarnego skarbu. Niestety, jak dotąd nie udało się to nikomu, gdyż wraz ze smokiem, podziemnych bogactw strzegą straszne i okrutne mumie, szkielety i nienaturalnie wielkie szczury. Może uda się to kolejnym poszukiwaczom?

W grze Karak każdy z graczy prowadzi jednego z sześciu śmiałków przez labirynt, znajdujący się w podziemiach tytułowego zamku. Kafelek po kafelku gracze odkrywają labirynt, spotykają w nim potwory, z którymi muszą walczyć, zdobywają wyposażenie i zaklęcia dające im siłę, a przede wszystkim skarby, których znalezienie zapewnia im bogactwo. Prawdziwym czempionem, a jednocześnie zwycięzcą gry Karak, staje się gracz posiadający najwięcej skarbów.

19. listopada w naszej szkole, dzięki wsparciu wydawnictwa ALBI, odbył się turniej gry Karak. Przyszło 17 graczy, uczniów klas 6 -8,  nie obawiających się podjęć wyzwania i do późnego wieczora zmagało się z tajemniczym labiryntem podziemnych korytarzy oraz zamieszkującymi je istotami. Emocje nad stolikami były wielkie, każde dołożenie kafelka, czy wylosowanie żetonu spotkania przyjmowane było z wypiekami na twarzach, rzutom kostkami towarzyszyły pełne nadziei na dobry rezultat spojrzenia, przegranym walkom z istotami, jęki zawodu, odkrytym skarbom – triumfalne okrzyki. Turniej podzielony był na eliminacje i rozgrywkę finałową, do której awansowali najlepsi gracze eliminacji.

Finał był jeszcze bardziej zacięty, ze względu na oczekujące cenne nagrody – gry planszowe ufundowane przez wydawnictwo ALBI. Zwyciężyła Kasia, która zgromadziła najwięcej skarbów, nagrodzona wspaniałą grą planszową o wędrówkach motyli – Mariposas. Kolejne miejsca na podium należały do Kuby i Magdy, również nagrodzeni cennymi planszówkami. Nikt nie odszedł z turnieju z pustymi rękami – nagrodą pocieszenia była pyszna czekolada (jak wiadomo, przysmak nieustraszonych eksploratorów podziemi!).

Serdecznie dziękujemy Wydawnictwu Albi za możliwość zorganizowania turnieju, wsparcie i ufundowane nagrody. To już druga tego typu impreza w Czwórce w tym roku szkolnym. Czekamy na kolejne i zachęcamy wszystkich – uczniów i rodziców do wspólnej zabawy i stolikowych zmagań.

Przemek Mrozek

Dnia 10.10.2021 r. odbył się Konkurs Pieśni Patriotyczno- Religijnej online z okazji odzyskania niepodległości przez Polskę pod patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 z Oddziałami Sportowymi w Międzyrzeczu oraz parafię pw. św. Wojciecha w Międzyrzeczu.

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza uczennica Julia Jędraszak zajęła I miejsce w II kategorii wiekowej.GRATULUJEMY!!!